EDUCARE ALLA SINGOLARITÀ

Dalla Standardizzazione dell’identità al riconoscimento dell’altro C’è una domanda che precede ogni autentica educazione: chi sono io? Non chi devo essere.Non a quale modello devo assomigliare.Non quale immagine devo costruire di me.Ma, prima ancora di tutto: chi sono? È una domanda apparentemente semplice, eppure oggi rischia di diventare una delle domande più difficili da formulare. … Leggi tutto

La misura della felicità

Abstract

Che cosa significa vivere bene nell’epoca della tecnologia, dell’intelligenza artificiale e della crescente automazione? L’articolo attraversa l’evoluzione dei valori che hanno orientato la civiltà, dalla forza alla produzione, fino alla tecnologia, interrogandosi su ciò che oggi può rappresentare un nuovo paradigma umano. Oltre la ricerca della comodità e dell’efficienza, emerge la centralità della relazione, dell’incontro e del riconoscimento dell’altro come mistero e possibilità. La felicità diventa così non soltanto una condizione da misurare, ma una forma di presenza: un passaggio dalla comodità alla grazia, dal modello alla manifestazione, dalla prestazione alla profondità dell’essere.